就要开学了，我希望介绍的以下三大类 App 老师们用的上：
- 第一类是基础类，适合主要把手机当作通讯工具来用的老师：
- 和教育
- 云企信
- Interact
- iStudiez Pro
- UMU
- MindNode
- Due
- 小目标
- 2Do
- Day One
- Editorial
基础篇
1. 和教育
作用：给家长发作业，督促学生完成。
这需要家长也安装 App，我才能清楚有多少家长已经看到我布置的作业并做出了回应。实际上很少家长安装这个 App，好尴尬。
除此之外，学校领导也喜欢用来发通知，因为群发方便还免了短信费。对于其他功能基本上是摆设。更好的与家长联系的方法可能是建个微信群，好处坏处大家都懂的。
2. 云企信
作用：全校教师和领导的通讯录
也是中国移动的 App，登录之后会有本校所有老师以及领导的联系电话。更新到 1.5 版本后，可以使用内置的T9输入法来搜索人名了，之前 T9 只能打数字，只有知道对方号码中某些数字你才能找到他。
3. Interact
作用：整理学生以及学生家长的联系电话
每教一届学生，我们要存好多电话，学生的，家长的，导致号码越来越多，越来越乱，有些号码并不需要我们永久保存。我们可以利用这个软件，把某个班的全部家长组个群组，接下来，你可以：把群组里所有的人一下子从你的通讯录中删除，可以群发短信（钱。。。），可以做一切通讯录能做以及不能做的事，而且更加快速，直接点击 X，确认，搞定。
4. iStudiez Pro
作用：充当教师的课程表，作息表
之前介绍过，因为现在放暑假，课程结束，截图看起来是假期，所以用了之前的图。
把提醒铃声调一下，你会回到 80 年代的上课时的感觉。其他的像了解课程安排，下课剩余时间都是很好的功能。
进阶篇
说点废话，邓小平说过，教育要面向现代化，面向世界，面向未来。对于我们老师来说，掌握现代教育教学理念非常重要，在我所接触的教学套路中，最常见的套路是：引入，复习回忆旧知，呈现新知，讲解，练习，概括总结，布置作业。
其中，有个叫 CPT9 的教学技术，C 是 Content 内容，P 是 Pattern 教法，T 是 Technology 技术。这里我要说的是其中所用到的某些技术，扯多一句，技术如果不能为提高教学质量服务，那也是奇技淫巧，技术在教学中不是用的越多越好，主要还是为了提高学生的学习兴趣，帮助其更好的记忆理解知识。
1. UMU
作用：提高学生学习兴趣，调动学习积极性
可惜我们农村这边暂时用不上，这是我去培训，广州那边的老师介绍给我们的。
详细用法可以上官网去看一下，另外，如果是老师可以免费升级到高级版。
我大概讲一下有什么好，这软件，也可以说是一个平台了，可以做课前小测，课堂练习，做完后可以及时反馈，并且展示效果美观，有趣。这个暑假培训期间，获得国家教育部优质课的老师就很喜欢用这个软件，我们只要用微信扫一下二维码，就可以参与互动答题。
其实，就算是在我们边远的岛上，也有多媒体教学平台，国家的教育要求现代化的目标还是有点成效的，只是教室暂时没有网络，学生也是禁止带手机的，所以这个软件这个平台也就无法发挥作用。
2. MindNode
作用：备课，理顺知识点，帮助学生记忆
在我写的第一篇文章中也用到过，暑期培训的时候，脑图再次被培训老师拿来讲，我觉得脑图使用并不简单。
我们完全可以领用脑图理顺我们一节课说要讲的内容，帮我们分析对于学生来说，哪些是难点，哪些是重点，哪些地方可以扩展延伸，哪些地方是学生容易犯错误的。
同时，我们也应该教会学生使用脑图，这样对于发散他们的思维相当有帮助。
3. Due
我使用 Due 来提醒一次性的，今天或明天之内需要完成的事情。
4. 小目标
我使用小目标来记录作业次数。
班主任篇
可以说，像 2Do，Day One，Editorial 这三款软件，到了我手上就开始「不务正业」了。
1. 2Do
作用：安排学生值日，记录开会提纲
我其实没有接触过任务管理的概念，只是觉得我需要怎么做，哪个软件能让我这么做，我就用了。
我只设置了两个列表，教师和学生，在学生列表下有周一到周五的公共清洁区的劳动的学生，由小组长记录汇报，我再用 2Do 记下来，把学生变成清单，来的打勾算是完成，不来或来了不劳动的不打勾。
学生列表下还有男女生宿舍，用项目来管理，里面的任务设置成学生名字，使用固定循环的方式，周一到周五的值日生都安排好了。
2. Day One
作用：记录班会时间、内容
Day One 是日记软件，我发现它可以非常方便地记录班会主题内容。
在我们班主任工作手册上有一项涉及时间（年月日），第几周，班会内容等信息要填。最好是及时记录。
首先，我们建立一个笔记本，叫做班会内容，然后跑到设置，提醒，添加提醒，根据实际情况设置好，特别是时间（开班会时间），重复（一般每周一次），模板这三项之后，每次你开完会，等你设置的提醒出现，点击提醒，填个数字和班会内容就搞定。
3. Editorial
作用：记录违纪情况
在我写的《身为一个班主任我用手机干了啥》中提到 Bear，没错，Editorial 就是用来代替 Bear 的，因为它更加牛逼。
我用 Bear 是记录纪律的，我必须清楚哪一天哪一个人犯了哪些错误，查找必须方便。
Bear 记录时间不够 Editorial 快，查找不如 Editorial 精准，因为 Editorial 支持自定义一些快捷方式。
少数派的文章中有人介绍过 Editorial，可以搜索一下。
Editorial 可以快速插入当前日期和星期，而且如果把周数做成标题，还可以快速定位哪一周，查找功能更是 6，输入某个学生的名字，就全部标记出来，这些 Bear 都做不到。
最后，还有几天就开学了，祝工作愉快！
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少数派也有一篇文章专门介绍了这个活动：买 Mac 、iPad Pro 送 Beats 耳机，苹果一年一度的返校促销来了